Nueva formación: Salud mental y tecnologías

 ¡TENEMOS NUEVA FORMACIÓN!

El próximo jueves 3 de febrero, a las 16:30 horas y en formato online, tenemos la tercera sesión del Foro Nativos Familias. Es una satisfacción contar con Elenay Benítez Sánchez, graduada en Medicina por la Universidad de Extremadura. Nos formaremos sobre el tema de la “Salud Mental y Nuevas Tecnologías”. ¡Os esperamos!

Sesión Cibermentores por Jorge Giraldo

 En esta sesión hemos visto qué es un dato de carácter personal.

También hemos visto cuáles son los datos personales.

Por qué es importante proteger los datos.

Especial protección.

¿Qué tenemos que tener en cuenta cuando nos piden los datos?

Y por último nuestros derechos.

Cibermentores: Salvaguardemos nuestra privacidad

 En esta nueva sesión nuestros alumnos:

* Recordaron que estaban ayudando a Ciber Reportera en su caso de Suplantación de Identidad.

* Leímos un monográfico de la Agencia Española de Protección de Datos que les ayudó a saber qué datos deben o no publicar en la Red. Cada alumno se encargó de resumir un apartado en una presentación colaborativa de google que terminaremos y pondremos en común la semana que viene. El producto de esta sesión irá al trabajo final del proyecto y la misión: un díptico interactivo sobre Suplantación de Identidad.

Esta actividad se está realizando con un Recurso Educativo Abierto creado por el docente Juan Antonio Rincón Carballo. Con respecto a la versión original del REA se ha introducido un cambio:

• Alumnos: realización de un resumen colaborativo del monográfico de la Agencia Española de Protección de Datos. Incorporación del trabajo al producto final.
• Temporalización: La lección estaba prevista para una sesión de 60 minutos y prevemos que serán necesarias dos clases más.

¡HASTA PRONTO!

Sesión 4 de Cibermentores: Comprometida la reputación digital de Ciber Reportera

En la sesión anterior explicamos brevemente qué era un dato personal según la Ley Orgánica de Protección de Datos y la importancia de protegerlos.

En esta nueva clase nuestros alumnos cibermentores estudiaron una presentación en la que aparecían términos muy importantes con los que deben familiarizarse: privacidad, identidad digital, huella digital y reputación digital.

En el caso de nuestra protagonista, Ciber Reportera, se vio dañada su reputación digital. Esperemos que todo se pueda subsanar a pesar de que en Internet, las huellas que se dejan son difíciles de borrar.

Al término de la ficha les propusimos unas actividades interactivas que nos permitieron comprobar que nuestros alumnos cibermentores son unos Ciber Reporteros Expertos en "Gestión de la Privacidad".

Además reflexionaron sobre qué habían aprendido, cuál había sido el aprendizaje más novedoso, y propusieron propusieron recomendaciones que próximamente aplicarán en su vida académica y/o personal. A continuación os presentamos algunas de sus respuestas:

¿QUÉ HE APRENDIDO?

• El concepto de reputación digital y cómo mantener a salvo mi información privada (Paula Álvarez).
• Qué son los datos personales y cómo protegerlos; la privacidad en Internet (Leire Ortuño).
• La navegación segura en Internet (Vera Sánchez).
• Los conceptos de identidad y reputación digital (Carla Triviño).

¿CUÁL HA SIDO EL APRENDIZAJE MÁS NOVEDOSO?

• Los padres publican información de los hijos incluso antes de nacer (Paula Álvarez).
• Desconocía la existencia de una brigada de la Guardia Civil dedicada al tema de los delitos en Internet (Leire Ortuño).
• "Vimos un vídeo sobre un supuesto adivino que sabía todo sobre la vida de las personas que lo visitaban". Resultó que lo sabía porque era información que estaba publicada en la Red (Vera Sánchez).
• El concepto de identidad digital por la importancia de ser cuidadosos en Internet. No debemos relajarnos y siempre debemos estar atentos (Carla Triviño).

¿QUÉ APLICARÉ PROXIMAMENTE?

• No compartiré información privada por ningún medio a no ser que sea sumamente importante (Leire Ortuño).
• Revisaré periódicamente mis cuentas tanto académicas como personales. Quiero saber qué contenido pueden ver de mí los demás usuarios (Leire Ortuño).
• No publicaré fotos de otros en la Red (Vera Sánchez).
• Tendré cuidado con todo lo que suba a Internet (Carla Triviño).

Esta sesión se ha realizado con un Recurso Educativo Abierto. Consideramos que su diseño está perfecto en objetivos, contenidos, metodología y temporalización.

ENGLISH VERSION

Clase online sobre hiperconectividad

 El lunes 17 de enero nuestros alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria tuvieron una nueva lección de ciberseguridad con actividades específicas del proyecto. Realizamos un debate sobre el tema de la hiperconectividad y propusimos la experiencia de pasar un día sin teléfono móvil o cualquier otro dispositivo electrónico que utilizáramos a diario. Todos los profesores y alumnos que participemos contaremos nuestras experiencias.

Teacher Juan Antonio explica las actividades a todas las clases.

Alumnos de 6º E realizando la actividad del Foro TwinSpace.

Comenzamos el año trabajando con nuestros cibermentores

 Hoy empezamos el año con ganas de seguir formándonos como CIBERMENTORES.

En el día de hoy hemos realizado la actividad 3 de nuestro proyecto, nuestros alumnos deberán hacer reflexiones sobre la protección de datos. Han reflexionado por escrito a las siguientes preguntas:

- En la Red, ¿compartes información personal tuya como fotografías, vídeos, intereses, aficiones, nombre, dirección, nº de teléfono, email, información escolar, etc.?

- ¿Pueden identificarte en la Red siguiendo el rastro de tu información personal?

- ¿Puedes tú identificar fácilmente a tus amigos según la información personal que comparten ellos?, ¿cómo lo haces o podrías hacerlo?

Las dos mejores actividades serán subidas a nuestro producto final que pronto comenzará a tomar forma.

Nuestros ciber son muy trabajadores y además llevan una tarea para la semana que viene: Tienen que leerse reflexivamente un manual sobre "Gestión de la privacidad en Internet" y responder a un test.

Esta semana también aprenderemos cómo publicar en nuestro BLOG. Harán su primera publicación haciendo difusión del logo y el nombre que nos representa como equipo y que salió por votación.

Hasta pronto amigos de la CIBERSEGURIDAD.

Happy New Year!

 From our Erasmus project "Cybersecurity Schools" we wish all our educational communities a HAPPY 2002 and may all your dreams come true!