Nueva sesión del Foro Familias: Videojuegos y Suplantación de Identidad

El próximo martes 21 de diciembre, a las 16 horas y a través de MEET, tenemos la segunda sesión del Foro Nativos Familias. Tenemos la satisfacción de contar con AFAVAL, centro que trabaja con jóvenes y familiares con conductas adictivas. Nos formaremos sobre los videojuegos y la suplantación de identidad. En este póster interactivo tenéis la información esencial del evento.

In the footsteps of Ana and Mía

 The coordinator explained that this activity is part of two important projects of the school. One of them is our Erasmus project "Cybersecurity Schools". Throughout the year and on a monthly basis we will carry out training activities with our families. Below we share the presentation.

• VIDEO OF THE SESSION

  It was a very interesting session full of new learning on a subject on which both teachers and families need to be up to date.

  Deborah shared the presentation with all of us and we present it below. It is a fantastic material that will help us to further explore the topic.

  SOME PHOTOS

  Document with photos of the session

  

  

  

  

  

  

Clausura formación familiares: Videojuegos

Con esta foto clausuramos las sesiones de formación a las familias de este curso académico. La ponencia ha sido impartida por Mónica Millán Mínguez, coordinadora de programas preventivos de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción de Extremadura. La sesión ha versado sobre la Familia ante los videojuegos y se han dado respuestas a cuestiones como el uso correcto de los videojuegos, si son o no adecuados, estrategias que deberíamos aprender y otras muchas cuestiones que hacen que en ocaciones vivamos este empleo de tiempo libre con angustia.

Enlace al sitio web que contiene diferentes videojuegos.

Libro que trata de los juegos de azar: El club de las cuatro emes.

Este es el vídeo de la sesión:

A continuación os compartimos el enlace de la sesión.

Nueva formación: La familia ante los videojuegos

El martes 4 de mayo, a las 17 horas tendremos nueva formación para familiares y miembros de la comunidad educativa. La formación lleva por título: "La familia ante los videojuegos - Estrategias para afrontar esta forma de ocio". Nos acercaremos al mundo de los videojuegos desde la perspectiva de la familia y de los jugadores para darnos seguridad a la hora de ejercer nuestro papel como agentes preventivos.

Mónica Millán Mínguez, Coordinadora de programas preventivos de la Fundación de ayuda contra la drogadicción, tratará de dar respuesta a estas y otras cuestiones que hacen que en ocasiones vivamos ese empleo de tiempo libre con angustia.

¿Son adecuados los juegos que ocupan el ocio de nuestros hijos?

¿Qué tiempo de uso es correcto?

¿Qué estrategias emplean nuestros hijos?

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INSCRIPCIÓN

Nos formamos en Igualdad

El lunes 22 de marzo tuvimos sesión de formación con familiares en el marco de nuestros proyectos Erasmus+ KA229 "Cybersecurity Schools" y Foro Nativos Digitales. Nos formamos en igualdad analizando los aspectos negativos de las redes sociales. Tuvimos la suerte de contar con una ponente de lujo como Esmeralda Pizarro Béjar, técnica en atención a personas en situación de dependencia, y técnica en Igualdad de Género.

La sesión fue grabada y la podéis seguir en el siguiente vídeo de YouTube.

Esmeralda nos compartió los siguientes materiales que ponemos a disposición de nuestra comunidad educativa:

* Canciones para la Igualdad.

* Taller de Igualdad de Género. Dinámica grupal.

Durante la sesión visualizamos los siguientes vídeos:

* Lamentables comentarios machistas en la Gala de los Goya.

* 10 formas de violencia de género digital.

* Cortometraje "Un día cualquiera" - Año 2050 - Igualdad de género.

Aquí podéis ver algunas fotos de la sesión:

Sesión Foro Familias: Estilos parentales y Redes Sociales al descubierto

En las dos últimas sesiones del Foro Familia hemos contado con la presencia de María del Pilar Gómez San Miguel, maestra de Primaria y Educación Especial, Experta en Mediación Familiar y Coach de Familia e Inteligencia Emocional. Sus aportaciones, experiencias, explicaciones y presentación han sido una aportación muy valiosa al objetivo de nuestro proyecto de crear espacios educativos físicos y digitalmente seguros para nuestros menores. En las dos sesiones hemos trabajado la gestión óptima de la tecnología desde la familia. 

La primera sesión se llevó a cabo el 9 de febrero y se abordó el tema de los Estilos parentales y las Redes sociales. Durante la sesión nuestra ponente dio respuesta a estos tres interrogantes:

1. Tecnología, ¿sí o no?
2. Los estilos parentales y sus consecuencias "tecnológicas".
3. Acompañamiento sano a la infancia en las redes sociales.

La segunda sesión ha tenido lugar el 23 de febrero y se han trabajado temas demandados por las familias en la sesión anterior como son el de las redes sociales y su uso.

Póster de la sesión

A continuación compartimos algunas notas de la segunda sesión.

Es importante que las familias y los docentes conozcamos el funcionamiento de las redes sociales y lo convirtamos en un tema de conversación normal con nuestros menores. De esta manera estaremos contribuyendo a su alfabetización digital.

Para un buen uso de las redes sociales es importante que tengamos en cuenta aspectos como la seguridad, la privacidad, la utilidad y las reglas del juego que pasamos brevemente a explicar a continuación:

Seguridad: Hackers, uso fraudulento de los datos...

Privacidad: ¿Qué supone hacer públicos los datos? En el caso de nuestros menores es fundamental que tengan una alta privacidad. Cosas que deberíamos hacer:

- Lee la política de privacidad de las RRSS.

- Decide a quién le dejas ver tu información personal.

- Revisa la sección ¿Quién puede buscarme?

- No compartas tu localización.

- Usa Telegram o Signal, en vez de WhatsApp (su cifrado falla y por lo tanto nuestras conversaciones pueden ser vistas).

- Sal de las listas en digital Advertising Alliance.

- Haz búsquedas en DuckDuckGo en vez de Google.

Reglas para niños y jóvenes:

- Libre expresión.

- Participación.

- Recibir información adecuada a la edad.

- Orientación en el uso de Internet.

- Existen riesgos para la dignidad y protección de sus datos.

- Información clara sobre contenidos ilegales.

- Protección especial de su salud mental y emocional, del abuso, explotación sexual y otras formas de ciberdelincuencia.

Seguridad: Actualizar el dispositivo, contraseñas, soluciones de seguridad, filtros para spam, escoge la información personal que compartes, prohibido aplicaciones no oficiales...

Comprobación rápida de la configuración de Facebook

Tutorial para configurar la privacidad en Facebook

Principios de uso

Aspectos a tener en cuenta de Instagram

- Permite subir vídeos e imágenes.

- Permite enviar mensajes privados.

- Permite comentarios en las publicaciones.

- Permite publicar en otras redes o aplicaciones.

- Sirve para contar historias del día a día.

- Contiene publicidad.

- El objetivo es compartir experiencias entre los usuarios.

- Posee modo público o privado.

- Edad mínima: 13 años.

- La cuenta privada restringe los mensajes del público general.

- Permite bloquear a otros usuarios.

- No existe verificación de identidad, los usuarios pueden ser ficticios.

Acoso en la red

Usar la red para que otra persona sufra, se asuste, se moleste... de forma repetida.

La sufren con más frecuencia las niñas, niños con discapacidad, los LGTB y las personas con obesidad.

- Grooming.

- Sexting.

- Ciberacoso.

- Ciberviolencia de género.

Nueva formación para las familias: Mediación parental y redes

El martes 9 de febrero tendremos sesión del Foro Nativos Digitales Familias y actividad importante de nuestro Proyecto Erasmus+.

Tenemos la gran suerte de contar con

María Pilar Gomez San Miguel, maestra de Primaria y E. Especial, experta en Mediación Familiar y Coach de Familia e Inteligencia Emocional. Ella n

os formará sobre la gestión óptima de la tecnología desde el ámbito familiar.

Esperamos que esta formación de lujo sea del interés de nuestras familias del

Ceip Bilingüe Ciudad de Mérida

. Finalizada la sesión, en este blog, compartiremos impresiones, reflexiones y todos los materiales que se generen de la sesión.

Advice to families - Second session

Segunda sesión de formación con las familias de nuestro centro donde hablamos sobre los abusos sexuales en la infancia, consejos sobre el uso de dispositivos móviles y su vinculación con los contenidos inapropiados, cómo tratar con nuestros menores el tema de los secretos en la infancia y una presentación sobre mediación parental.

La sesión fue impartida por Eva Moriel, Rebeca Rivas y Juan Antonio Rincón. Fue muy productiva tanto por los contenidos como por la retroalimentación, el feedback y clima de trabajo que se generó entre los participantes.

A continuación os compartimos la presentación con enlaces a recursos de ampliación de gran calidad, así como algunas fotos tomadas durante la sesión. ¡Hasta la próxima!