Showing posts with label Advice to families. Show all posts
Showing posts with label Advice to families. Show all posts

Sunday, May 1, 2022

Formación familiares: Convivencia y mejora de la seguridad online

 Este miércoles 4 de mayo, a las 16:30 horas y presencialmente (Aula 42), tenemos la quinta y última sesión del Foro Nativos Familias de este curso académico. Es una satisfacción contar con Francisco Romero García, guardia civil, que nos formará sobre el tema de la “Convivencia y mejora de la seguridad online” ¡Os esperamos!



Wednesday, March 9, 2022

Los videojuegos... ¿amigos o enemigos?

En esta sesión del Foro Familias hablamos de temas importantes como los que se exponen a continuación:

  • Los profesores tenemos un papel fundamental por el tiempo que pasamos con el alumnado.
  • Antes los videojuegos eran de clase media - alta. Ahora el mundo "gaming" se ha generalizado a todas las clases y rangos de edad. Esto conlleva unos riesgos muy altos.
  • Ahora los límites los ponemos nosotros. Ha pasado de ser una actividad solitaria a otra de socialización.
  • Gamer: persona que dedica un tiempo aproximado de 6 horas diarias a jugar y/o formarse. 
  • Clasificación de los jugadores: Gamer, casual y jugador común.
  • Noob: juega poco, de vez en cuando, con pocas habilidades...; casual: esporádicamente termina el juego. 
  • La mayoría de los juegos se miden en escalas o ligas. Es una cuestión de cómo se hace uno bueno en videojuegos ¿por esfuerzo o tiempo dedicado
  • Tres consejos a la hora de elegir un videojuego: descriptores de contenido, elementos interactivos y categorías de clasificación.
  • El Fortnite es uno de los juegos con mayor controversia en los últimos tiempos. Es altamente adictivo por el componente de las recompensas.





Tuesday, March 8, 2022

A new training with families: Video games... friend or foe?

 Tomorrow 9th March at 5 pm and in a new online session we have a training session with the families of our centre in relation to the topics of the project. We are pleased to have again Elenay Benítez Sánchez, graduated in medicine from the University of Extremadura, who will talk about:

  • Video games... friends or foes?
  • Brief introduction to the world of gaming.
  • Assessment of the times and alarm criteria.
  • When gaming becomes a problem.
  • Healthy gaming.
  • Content advertising and new referents.

We are waiting for you!

Thursday, January 27, 2022

Nueva formación: Salud mental y tecnologías

 ¡TENEMOS NUEVA FORMACIÓN!

El próximo jueves 3 de febrero, a las 16:30 horas y en formato online, tenemos la tercera sesión del Foro Nativos Familias. Es una satisfacción contar con Elenay Benítez Sánchez, graduada en Medicina por la Universidad de Extremadura. Nos formaremos sobre el tema de la “Salud Mental y Nuevas Tecnologías”. ¡Os esperamos!


Tuesday, December 21, 2021

Summary of family training on video games and Identity Theft

 VIDEO GAMES AND IDENTITY THEFT

SUMMARY OF THE SESSION AND VIDEO

Today we had the second session of the family trainings in our Erasmus KA229 "Cybersecurity Schools".

The session was about video games and identity theft. Below is a summary of the topics we discussed and below is the video to the recording in case you want to watch it.

* The numbers of techno-addictions are rising in recent years. More and more children are impersonating their parents for online shopping, gaming and gambling.

* Impersonation is a crime of which children are unaware.

* Parents need to supervise their children's online activity.

* The importance of building trust between children and their parents.

* The social networks most used by children are: Tik Tok, Instagram and Facebook.

* The social networks where most cases of identity theft occur are Instagram and Tik Tok.

* Importance of knowing parental control applications. Some recommendations are Qustodio or Family link.

* It is recommended to use Tik Tok from the age of 13; Instagram from the age of 16.

* In the event of identity theft, we should first report it to the service provider; if it is not resolved, to the authorities.

* Families should reflect on the frequent exposure of photos of our children on social networks.

* There is a form of gaming called Pay to win. Paying players get a clear advantage over the rest.

* Inductive discipline consists of a set of rules and consequences agreed between the family and the child. The aim is to make the child responsible for his or her behaviour without arguments.

To watch the session, watch the following video:

Happy Holidays!

Wednesday, November 17, 2021

In the footsteps of Ana and Mía

 The coordinator explained that this activity is part of two important projects of the school. One of them is our Erasmus project "Cybersecurity Schools". Throughout the year and on a monthly basis we will carry out training activities with our families. Below we share the presentation.

  • VIDEO OF THE SESSION

    It was a very interesting session full of new learning on a subject on which both teachers and families need to be up to date.

    Deborah shared the presentation with all of us and we present it below. It is a fantastic material that will help us to further explore the topic.

    SOME PHOTOS

    Document with photos of the session


Thursday, June 17, 2021

Advice to Families

 ADVICE TO FAMILIES

During these two years our families have received several talks on the project themes. We invite you to follow this TwinSpace page to read everything we have learnt, thank you very much!

LINK TO THE PAGE

Course session 20/21 on video games

Monday, April 26, 2021

Nueva formación: La familia ante los videojuegos

El martes 4 de mayo, a las 17 horas tendremos nueva formación para familiares y miembros de la comunidad educativa. La formación lleva por título: "La familia ante los videojuegos - Estrategias para afrontar esta forma de ocio". Nos acercaremos al mundo de los videojuegos desde la perspectiva de la familia y de los jugadores para darnos seguridad a la hora de ejercer nuestro papel como agentes preventivos.

Mónica Millán Mínguez, Coordinadora de programas preventivos de la Fundación de ayuda contra la drogadicción, tratará de dar respuesta a estas y otras cuestiones que hacen que en ocasiones vivamos ese empleo de tiempo libre con angustia.

¿Son adecuados los juegos que ocupan el ocio de nuestros hijos?

¿Qué tiempo de uso es correcto?

¿Qué estrategias emplean nuestros hijos?

...


Tuesday, March 16, 2021

Training for families: Gender-based violence and social networks

El lunes 22 de marzo, a las 17 horas, tendremos nueva sesión del Foro Nativos Digitales Familias. Contaremos con Esmeralda Pizarro Bejar que nos formará sobre el problema de la violencia de género en las redes sociales. Es una actividad contemplada en nuestro Proyecto Erasmus KA229 "Cybersecurity Schools" y que hacemos extensiva a toda nuestra comunidad educativa. Entre todos estamos construyendo una escuela cibersegura para nuestros alumnos e hijos. ¡Os esperamos!

On Monday 22 March, at 5 p.m., we will have a new session of the Digital Natives Families Forum. We will have Esmeralda Pizarro Bejar who will train us on the problem of gender violence in social networks. It is an activity included in our Erasmus KA229 Project "Cybersecurity Schools" and that we extend to all our educational community. Together we are building a cybersafe school for our students and children. We are waiting for you!



Tuesday, February 18, 2020

Advice to families - Second session

Segunda sesión de formación con las familias de nuestro centro donde hablamos sobre los abusos sexuales en la infancia, consejos sobre el uso de dispositivos móviles y su vinculación con los contenidos inapropiados, cómo tratar con nuestros menores el tema de los secretos en la infancia y una presentación sobre mediación parental.

La sesión fue impartida por Eva Moriel, Rebeca Rivas y Juan Antonio Rincón. Fue muy productiva tanto por los contenidos como por la retroalimentación, el feedback y clima de trabajo que se generó entre los participantes.

A continuación os compartimos la presentación con enlaces a recursos de ampliación de gran calidad, así como algunas fotos tomadas durante la sesión. ¡Hasta la próxima!