Stands fue una de las actividades que hicimos durante la movilidad en España, donde mostramos nuestra cultura, tradiciones, gastronomía y los productos finales de cada asociación en relación a nuestro tema de ciberseguridad. Con el vídeo que sigue a continuación recordamos algunos de los mejores momentos vividos.
This is our online site for our Erasmus+ KA229 project. Its main objective is to exchange good practices among six European countries in matters of pupils' security and privacy on the Internet.
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Wednesday, January 4, 2023
Thursday, March 24, 2022
Participantes Movilidad Turquía
En esta publicación os presentamos a los participantes de la próxima movilidad a Turquía.
De derecha a izquierda:
- Teacher María Luisa Dávila Ladero.
- Jorge Giraldo Sánchez.
- Gabriel Godoy Torres.
- Abril Sánchez González.
- Leire Ortuño Guerra.
- Teacher Juan Antonio Rincón Carballo
WE ARE READY!
Friday, January 28, 2022
MOVILIDAD CON HUNGRÍA: Ciudadanía Digital
En esta publicación os presentamos al alumnado y profesorado participante en la próxima movilidad con nuestros socios de Hungría.
Es una movilidad que se realiza a mediados de febrero y que lleva por título "Ciudadanía digital".
Durante los cinco días, las actividades en orden cronológico son:
* Los estudiantes anfitriones guían a los estudiantes visitantes por la propiedad de la escuela.
* Ceremonia de apertura: Cada escuela presentará sus países, ciudades y escuelas.
* Los estudiantes juegan juntos a juegos para romper el hielo (dirigidos por un profesor de la escuela anfitriona).
* Visita a la ciudad.
* Reunión de trabajo de los profesores acompañantes para discutir temas relacionados con la gestión del proyecto.
* Taller: Test de la huella digital.
* Taller: Cómo ser un buen ciudadano digital.
* Los profesores acompañantes participarán en un taller con el tema "¿cómo controlamos el uso de internet y de los teléfonos móviles y otros dispositivos en nuestra escuela".
* Presentación de los productos finales.
* Evaluación de la actividad a través de un cuestionario creado con Google Forms.
METODOLOGÍA
Durante los cinco días se utilizarán diversos métodos educativos: lluvia de ideas, debates, trabajo en pequeño y gran grupo, juegos de conocimiento mutuo y de creación de equipos, conferencias, debates, simulaciones, ejercicios, teatro, juegos de rol, reflexiones y presentaciones.
Las actividades se centran en los participantes. Los métodos de trabajo utilizados por los formadores darán tiempo y espacio a los participantes para compartir sus propias
experiencias e intercambien ideas, así como para aprender de los demás.
Durante las sesiones, será muy importante mantener un ambiente positivo donde los participantes se sientan libres de expresarse.
Los productos finales serán: carteles, dibujos, una presentación Prezi, una presentación en vídeo (sobre todo el encuentro).
Las actividades se llevarán a cabo en aulas en las que se dispondrá de todo el equipamiento necesario (TIC, herramientas y materiales de manualidades, etc.), mientras que las actividades que requieran un espacio más amplio se llevarán a cabo en el gimnasio contiguo a la escuela.
Las actividades previstas para el encuentro están totalmente integradas en las actividades normales de la escuela de acogida.
BENEFICIOS PREVISTOS CON LA REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD
Esperamos que todos los participantes mejoren sus conocimientos y habilidades en los siguientes campos:
* Conocer mejor otras culturas.
* Mejorar las habilidades de comunicación.
* Eliminar barreras y estereotipos.
* Trabajar activamente contra la discriminación.
* Ser más cosmopolita y abierto.
* Transformar las diferencias en algo bueno.
* Concienciar sobre la participación de las personas con discapacidad en actividades sociales, proyectos, etc.
* Encontrar soluciones/acciones que puedan ayudarles en la vida cotidiana.
* Sentirse libres para expresarse.
* Sentir que son "parte de la sociedad".
Los estudiantes participantes tendrán la oportunidad de aprender en nuevos contextos y realizar actividades en otras escuelas europeas
Los participantes procedentes de entornos desfavorecidos aumentarán su confianza y autoestima, lo que reducirá cualquier sensación de marginación.
El Documento de Movilidad Europass formará parte de la cartera personal de los participantes.
Sunday, October 18, 2020
Memories of our first mobility
Thanks to Aysegul we have this video of our first Mobility to Romania. It is exciting to remember it again.
Monday, March 2, 2020
Our best moments in Poland
In this post we share a selection of photos with our best moments lived in mobility that we have just finished with our partners in Poland. We have sorted them by days.
Nuestros alumnos hicieron su propio álbum de fotos que compartimos a continuación:
Sunday, 23 February 2020
Departure from Mérida bus station.
Monday, 24 February 2020
Group photo at the entrance of the school
Tuesday, 25 February 2020
Photo of the teachers participating in the mobility. We continue to get to know the school facilities and the projects that the students are developing.
Near the museums we were going to visit
At the Croissant Museum
Wednesday, 26 February 2020
At the University of Mathematics and Computer Science.
Thursday, 27 February 2020
Our students in a workshop on protecting our data in the applications we download to the devices.
Wednesday, January 15, 2020
Presentation of the experience in Romania
Today we presented our experience in Romania to all the teachers in our school.
At the meeting we discussed important aspects such as the planning of centre activities for the second quarter. During the next months all the courses that wish to do so will be able to carry out some of the activities that we present below.
At the meeting we discussed important aspects such as the planning of centre activities for the second quarter. During the next months all the courses that wish to do so will be able to carry out some of the activities that we present below.
Friday, December 13, 2019
Fifth day: Closing!
En la escuela de Galanesti nos sentimos como en casa. El último día, todo el centro estuvo realizando tarjetas de Navidad que nos regalaron y varios cursos bailaron y cantaron las canciones que habían preparado. ¡Fue muy emotivo!
El centro estaba precioso con su decoración de Navidad.
La clausura de la actividad fue muy emotiva y algunas lágrimas cayeron.
Después de la clausura era tiempo de evaluar y reflexionar sobre todo lo aprendido y vivido durante estos días. También era el momento duro de la despedida. Desde estas líneas damos las gracias a las familias de Paul y Paula que tanto nos han dado durante nuestra estancia.
Solo nos quedaba nuestro viaje de regreso y el encuentro con nuestras familias.
Thursday, December 12, 2019
Fourth day: Visiting the University "Stefan cel Mare"
SPANISH VERSION
- Riesgos de Internet: Ciberacoso.
- Problemas psicológicos como consecuencia de un mal uso de las redes sociales.
- Programas de mediación parental.
- Importancia de la implicación de las familias en una sociedad cada vez más digital.
- Plataformas seguras para los niños como "Youtube for kids".
- Uso responsable de las imágenes.
- Consejos para mantener nuestra privacidad a salvo: No dar la dirección, no activar la localización en nuestros dispositivos móviles, tener cuidado con los permisos que otorgamos a las aplicaciones...
- Malware o programas diseñados para infiltrarse en los dispositivos con el fin de dañar o robar datos e información.
- Antivirus.
Finalizada la sesión de mañana, almorzamos en la Universidad y visitamos la Fortaleza y el Parque Natural de Suceava.
Wednesday, December 11, 2019
Third day: Cacica Mine
SPANISH VERSION
Durante la mañana nuestros alumnos siguieron trabajando el tema de la Privacidad y realizaron una felicitación navideña para todas las personas que formamos parte de la Familia Erasmus.
Los profesores estuvieron reunidos tratando aspectos importantes del proyecto, como la organización y gestión del blog; y la planificación del trabajo a realizar con los alumnos cibermentores, pilar fundamental de nuestro proyecto.
La visita cultural a la Mina de Sal Cacica, fue la actividad que más nos impresionó. Es una gran mina de sal situada en el norte de Rumanía en el condado de Suceava. Cacica representa una de las mayores reservas de sal de Rumanía.
Por la tarde los niños disfrutaron en la pista de hielo con sus compañeros y los profes tuvimos una cena tradicional rumana.
Por la tarde los niños disfrutaron en la pista de hielo con sus compañeros y los profes tuvimos una cena tradicional rumana.
Sunday, December 8, 2019
Madrid - Bucharest - Suceava
SPANISH VERSION
Este es el Hall del Hotel Compostela Suites y lugar desde el que da comienzo nuestro viaje hacia Bucharest - Suceava. Comenzamos el día con un delicioso desayuno que nos dio fuerzas para todas las tareas a las que teníamos que hacer frente.
Utilizamos el servicio de traslado que ofrecía el hotel hacia la terminal 1 del aeropuerto. Este se encontraba a unos escasos cinco kilómetros, ¡nos encantó la cercanía!
En el aeropuerto embalamos nuestras maletas identificándolas con nuestros nombres. Las maletas embaladas son las indicadas para llevar comida u objetos que no están permitidos en el equipaje de mano. Lo comentamos porque tuvimos alguna anécdota a este respecto que narraremos en los párrafos que siguen.
A continuación nos dirigimos a nuestro mostrador para hacer el check in. En nuestro caso, teacher Juan Antonio, hizo las gestiones previas unas horas antes y todos nuestros asientos iban juntos. Nos dieron nuestras tarjetas y nos fuimos a la zona de embarque. Nos despedimos de nuestras maletas y con nosotros llevábamos el equipaje de mano (maleta de cabina y bolsos). Rocío estaba muy preocupada porque pensaba que su maleta se iba a perder. Estas ya nos las veríamos hasta llegar al aeropuerto de Suceava.
Finalizado el check in nos dirigimos al control de seguridad donde tuvimos algunas anécdotas con la comida que llevábamos en una de las maletas de cabina. Se trataba de los productos que íbamos a compartir al día siguiente en la comida de convivencia con profesores, compañeros y familias de Galanesti. Los agentes la tuvieron que revisar para comprobar su contenido. Nos pasó los mismo con una tijeras escolares que llevaba Diego. Entendimos que se trataba de una cuestión de seguridad.
Los teachers llevaban consigo toda nuestra documentación: Ester se encargó de los pasaportes con las autorizaciones familiares y las tarjetas de embarque; Juan Antonio era el responsable de los DNI y tarjetas sanitarias. ¡Estábamos preparados para despegar!
Un autobús nos llevó hasta el avión. ¡Qué emoción!
Durante el vuelo aprovechamos para hablar y comenzar nuestros diarios. A las 17:05 llegamos a Bucharest, emocionados y un poquito cansados porque habían sido cuatro horas de vuelo.
Lo primero que hicimos fue dirigirnos al puesto para hacer el cambio de euros a Leus. Nos quedaban cuatro horas para coger nuestro siguiente vuelo y repetir casi todo el proceso anteriormente descrito. Por lo tanto, decidimos hacer una pequeña visita en autobús por los alrededores del aeropuerto y conocer las afueras de Bucharest.
A las 21:25 cogimos nuestro segundo y último vuelo. Con muchísima alegría a las 22:35 aterrizamos en Suceava donde nuestra socia y anfitriona Rodica nos esperaba con los brazos abiertos para darnos un gran abrazo y la bienvenida a su ciudad.
No tiene precio ver la carita de Rocío cuando vio que su maleta no se había perdido. ¡Objetivo cumplido!
Desde Suceava, en autobús, fuimos a Radauti, pueblo donde los profesores nos alojábamos en el Hotel Gerald's.
Darío, Diego, María y Rocío se fueron con sus familias anfitrionas a Galanesti. Dario y Diego con la familia de Paul; María y Rocío con la familia de Paula. Desde estas líneas les enviamos todo nuestro afecto y cariño por la hospitalidad que tuvieron con nosotros esos días.
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