Durante esta sesión nuestro alumnado cibermentor trabajo la siguiente dinámica:
Trabajamos con nuestro equipo de compañeros siendo uno de ellos el dinamizador. Este repartió 5 cartas a cada componente del grupo, incluido él mismo.
En las cartas cada alumno tuvo que expresar en una frase las principales conclusiones que había extraído de los vídeos visionados en el aula.
Una vez que todos rellenaron las cinco cartas, con ideas distintas en cada una, el dinamizador recogió todas las cartas, las barajó y volvió a repartir entre los participantes. Ahora estos debieron ordenarlas según sus preferencias en orden de importancia. A continuación, por turnos, cada uno se desprendió de las cartas, comenzando por la que ha considerado menos importante, y explicando a los demás los motivos que tiene para ello. El juego continuó hasta que en la última ronda todos los jugadores se quedan con una carta, la más importante.
Seguidamente se hizo una puesta en común de las cartas más importantes que representa lo que el grupo ha considerado esencial sobre el tema abordado.
Os compartimos las fotos de la sesión.
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